游戏教学法在幼儿园教学中的有效应用

新教育理念强调,教师在教学过程中要注意幼儿的主体地位,并且运用相关教学法时必须从实际出发,根据幼儿的年龄以及知识接受程度方面制定教学方案。幼儿阶段的孩子正处于对周围环境的探索阶段,他们有对周围一切事物的好奇使他们非常的活泼,很喜欢去探索新的事物,并且能乐在其中。教师在教育教学过程中,一定要从幼儿的实际出发,在课堂上授课要能够吸引幼儿的注意力,激发他们的兴趣,注重课堂教学的趣味性。因此游戏教学法在幼儿教学中的有效运用是必要的。