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游戏教学法在幼儿园教学中的有效应用
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摘要
新教育理念强调,教师在教学过程中要注意幼儿的主体地位,并且运用相关教学法时必须从实际出发,根据幼儿的年龄以及知识接受程度方面制定教学方案。幼儿阶段的孩子正处于对周围环境的探索阶段,他们有对周围一切事物的好奇使他们非常的活泼,很喜欢去探索新的事物,并且能乐在其中。教师在教育教学过程中,一定要从幼儿的实际出发,在课堂上授课要能够吸引幼儿的注意力,激发他们的兴趣,注重课堂教学的趣味性。因此游戏教学法在幼儿教学中的有效运用是必要的。
作者
罗敏
机构地区
江苏省南京市六一幼儿园
出处
《当代家庭教育》
2023年第10期58-60,共3页
关键词
游戏教学法
幼儿
重要意义
应用
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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