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浅谈阅读与写作结合在初中语文教学上的实践
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摘要
读写结合作为当前初中教学中的一种常见方式,将读与写有机结合,在对二者加以平衡的过程中,能够实现以读促写、以写哺读。因此,读写结合的教学方式不仅能确保学生写作能力的提升,同时也有利于学生语文综合水平的提高。本文针对读写结合在初中教学中的开展策略进行深入剖析。
作者
脱妞妞
机构地区
甘肃省泾川县玉都镇玉都中学
出处
《当代家庭教育》
2023年第9期124-126,共3页
关键词
阅读与写作
初中语文教学
问题与策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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当代家庭教育
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