构建高效课堂 培育核心素养——初中地理生本课堂教学实践

在初中地理教学过程中,教师需要运用恰当的方法帮助学生更好地融入课堂环境中,进一步提高教学效率。以生为本的教学过程中,需要教师先针对课本中的知识点制定针对性的教学策略,确保教师的教学过程能围绕课本展开,实现以生为本的基本教学过程建设。如何引导学生在初中地理课堂上高效学习,是当前教师在教学过程中首要考虑的问题,教师应当充分顺应新课标的要求,在教学过程中不断激发学生的地理学习兴趣,培养学生的核心素养,从而构建高效的生本课堂。