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陶行知生活教育理念在幼儿教学中的运用
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摘要
本文简要介绍了幼儿生活教育的相关内容,以N幼儿园为例,从洗漱、如厕、自主餐食、穿着衣物各方面,分析幼儿生活教育现状,结合园内幼儿生活能力实际情况,探索了可行的生活教育方案。具体来说,要求教师从健全园本生活教育体系、设计活动区、强化幼儿各项生活能力三方面入手,以此践行陶行知思想,从生活视角进行幼儿教育启蒙,切实达到“教+学+做”整合化一的教育目标。
作者
鞠叶
机构地区
江苏省靖江市第一实验幼儿园
出处
《当代家庭教育》
2023年第9期53-56,共4页
关键词
陶行知生活教育理念
幼儿教学
运用
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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