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探析体验式阅读教学在小学语文中的运用
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摘要
在新课程改革的背景下,小学语文阅读教学越来越注重学生核心素养的培养,体验式教学能把学生带到特定的教学环境中,把学生从被动的学习状态转化为主动的学习状态,从而活跃课堂气氛,使学生在阅读教学中体会到快乐学习的无穷乐趣,进而使教学效果得到显著提升。基于此,本文对体验式阅读教学的重要价值进行了简要剖析,就如何将体验式教学有效应用于小学语文教学中提出了相关建议。
作者
祁晓敏
机构地区
甘肃省平凉市静宁县城关小学
出处
《当代家庭教育》
2023年第9期156-158,共3页
关键词
阅读教学
小学语文
拓展创新
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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