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表现性评价在初中科学项目式学习中的应用
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摘要
项目式学习教学方式,主要是为了培养学生的问题分析和解决能力,而表现性评价,可以通过构建真实的情境来考查学生的问题解决能力,所以加强表现性评价在项目式学习教学中的应用,可以很好地评价和培养学生的问题解决能力,进而提升学生的实践能力。因此,在初中科学项目式学习教学中,教师要重视对表现性评价方式的应用,做好表现性评价体系的构建、表现性任务的设计以及表现性评价表的制定,进而对学生的科学研究能力进行全面的考查,对学生的学习能力进行更加科学合理的评价,从而为教学内容和策略的调整提供重要的参考数据。
作者
屠江
机构地区
浙江省杭州市萧山区万向初级中学
出处
《当代家庭教育》
2023年第9期150-152,共3页
关键词
表现性评价
初中科学
项目式学习
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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当代家庭教育
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