提高大班幼儿叙事性讲述能力的策略研究

叙事性讲述能力是助力大班幼儿经验思维形成的关键能力,也是幼儿综合性语言能力的评价指标之一。本文简单介绍了大班幼儿叙事性讲述能力的内涵,论述了大班幼儿叙事性讲述能力的现状,并进一步探究提高大班幼儿叙事性讲述能力的策略,希望为大班幼儿叙事性讲述能力的培养提供一些参考。