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幼儿园园本课程班本化实践中的问题与策略 被引量:1

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摘要 幼儿园园本课程代表了一个幼儿园的教学特色和风格,将园本课程班本化可进一步发挥园本课程的特色,提升教学水平。基于此,本文首先阐述了幼儿园园本课程的概述和园本课程班本化实施的意义,随后通过问题的分析,指出幼儿园园本课程班本化的实施策略。
作者 邱幼眉
出处 《当代家庭教育》 2023年第8期7-9,共3页
基金 泉州市教育科学“十四五”规划(第一批)立项课题“‘和美文化’理念下的班本化课程开发与实施研究”(课题编号:QG1451-302)的研究成果
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