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小学语文教学中如何有效落实“立德树人”
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摘要
十年树木,百年树人,在人才培养的过程中,落实立德树人能够多维度、多层面健全学生的人格,塑造学生的品德。小学语文作为基础教育的有机组成部分,囊括了丰富的德育资源,教师在实际的教学环节,除了对课本知识进行教授,还应该将立德树人放在教学工作中的重要位置,以核心素养为导向、以立德树人这一根本性任务为着力点,衔接多样化的教学形式,组织丰富、有趣的教学活动,从思想、行为、知识、道德、情感、素养等多个方面促进学生的全面发展。
作者
魏建财
机构地区
甘肃省庆阳市庆城县驿马镇南极庙小学
出处
《当代家庭教育》
2023年第8期184-187,共4页
关键词
小学语文
立德树人
教育实践
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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