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群文阅读法在初中语文古诗词教学中的应用研究
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摘要
本文以群文阅读法为研究焦点,分析群文阅读法在初中语文古诗词教学中的应用价值,并结合实际教学经验对群文阅读法在初中语文古诗词教学中的应用路径。研究与实践表明,群文阅读法是契合新课标改革理念、符合古诗词教学基本规律的阅读教学方法,可以拓宽学生阅读视野、增加学生阅读量并提升阅读学习效果,需要教师重视群文阅读法的应用与优化,把握好群文阅读基本结构与实施步骤,充分发挥群文阅读法的优势。
作者
杨彩霞
机构地区
贵州省黔东南州榕江县栽麻镇初级中学
出处
《当代家庭教育》
2023年第8期139-141,共3页
关键词
群文阅读法
初中语文
古诗词教学
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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