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探讨音乐游戏在小学音乐课堂教学中的应用分析
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摘要
新课标改革要求做好学生艺术素养的发展,积极促进学生的学习态度改善,让学生在学习的同时能够提高自主学习的能力。作为小学音乐教育的常用方法之一,音乐游戏教育可以充分激发学生的主观学习能动性,让学生在快乐与教育相结合的环境中享受音乐学习。本文将通过分析游戏式教学法在小学音乐教学中的应用,总结出音乐游戏教学的效果。
作者
肖小珍
机构地区
福建省漳州市南坑中心小学
出处
《当代家庭教育》
2023年第6期104-106,共3页
关键词
音乐游戏
小学音乐课
有效策略
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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