初中语文教学中差异教学法的应用探讨

在新课改和素质教育不断推行的当下,教育工作者也开始实施新的教学模式,对教学方式方法进行了一定的改革。在这样的背景下,教师必须关注学生的主体地位,重视学生的学习心理。而初中语文教学中仍然存在一定的问题,教师可以引入差异教学法,针对性地提升学生的语文学习水平,进而提升课堂教学效果。本文分析了目前阶段初中语文教学存在的问题,提出了差异教学法的具体应用策略。