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核心素养视野下初中语文阅读教学生活化策略

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摘要 随着现代教育的深化改革以及核心素养理念对教学模式的影响,初中语文教育必须转变教学思路和教学方向,在加强对阅读教育重视的同时意识到阅读教学生活化改革的重要性。如今初中阅读教学依然存在诸多问题,其中阅读理解能力相对较弱也成了学生学习成效难以提升的主要因素,对此,需要教师重视这一问题,以核心素养为改革目标,利用生活化阅读教学帮助学生养成良好的阅读兴趣和习惯,促进学生阅读理解水平提升。为此,本文分析了生活化阅读的概念和优势,以及初中语文阅读教学存在的问题,并且提出了落实初中语文生活化阅读教学的措施,以供参考。
作者 赵永红
出处 《当代家庭教育》 2023年第5期127-130,共4页
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