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提高初中英语课堂教学有效性的策略
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摘要
在当前新课程改革的要求下,初中英语课堂教学中逐渐显露出一些弊端,课堂教学的有效性较低,是当前初中英语课堂教学中存在的重要问题。英语是初中教育中最重要的学科之一,有着承上启下的重要作用。本文就主要对当前初中英语课堂上教学的有效性进行分析,对怎样提高初中英语课堂教学的有效性提出了相应的策略。
作者
牛晓梅
机构地区
甘肃省卓尼县第一中学
出处
《当代家庭教育》
2023年第5期234-236,共3页
关键词
初中英语
课堂教学
有效性策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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