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初中语文名著阅读教学优化策略
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摘要
本文围绕初中语文名著阅读教学的具体情况进行合理分析,结合日常教学环节之中的具体问题,多角度探索不同类型的教学策略以及多元化教学方法。希望通过本文的研究,可以帮助广大教师了解初中语文名著阅读教学环节中的各种问题,逐步探索初中语文名著阅读教学的优化策略。在保障课堂教学效率的同时,实现初中语文名著阅读教学模式的合理化发展,逐步形成独具特色的初中语文名著阅读教学体系。
作者
李晓霞
机构地区
甘肃省定西市漳县武阳中学
出处
《当代家庭教育》
2023年第5期143-145,共3页
关键词
初中语文
名著阅读
教学
优化措施
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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