中华优秀传统文化在高中政治教学中的渗透

弘扬中华优秀传统文化不仅符合高中政治课程标准的基本要求,也是新时期政治教学突出人文教育的重要趋向之一,其对于重塑高中生民族文化信仰、提升道德品质、落实立德树人的教育任务都是十分必要且重要的。本文即从教材内容、主题研学、社会调查、实践活动四个方面出发,对中华优秀传统文化在高中政治教学中的渗透进行了阐述。