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用劳动教育课程提升小学生劳动素养

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摘要 本文分析了通过开设劳动教育课程提升小学生劳动素养的必要性,提出了明确开展劳动教育的目标、建构紧密联系农村生活的劳动课程、加强劳动项目实践、进行有效的课程评价的方法,以期提升学生的劳动素养。
作者 吴绍德
出处 《当代家庭教育》 2023年第2期28-31,共4页
基金 广西教育科学规划2021年度课题“农村小学劳动教育实践研究”(课题编号:2021C706)的课题研究成果
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