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依托英语绘本,提升小学生英语阅读能力
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摘要
阅读能力是学习能力的直接体现,拥有良好阅读能力的学生,可以快速地明确阅读文章的脉络,更好地理解和掌握知识,提升学习效率。在小学英语教学中,依托英语绘本可以调动学生阅读兴趣,提升其阅读能力和效率。究其原因,在于英语绘本契合小学生形象思维特征,能满足学生的阅读喜好和认知特点。基于此,教师应通过创建形式多样的阅读活动,让学生在阅读实践中提升阅读能力、发展阅读素养。
作者
钱敏慧
机构地区
江苏省昆山市娄江实验学校
出处
《当代家庭教育》
2023年第1期225-227,共3页
关键词
英语绘本
小学英语教学
阅读能力
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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