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基于核心素养培养的高中地理微专题教学设计
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摘要
地理核心素养的培养是高中地理教育的核心内容,对学生综合素质发展具有重要意义。核心素养包含相应的思想观念、价值取向和思维方法等,并不仅仅是单纯意义上的知识传授,它从以人为本的新教育理念出发,重视对学生综合能力的提升。本文主要探讨地理核心素养的作用和特点,并以“外力作用与地表形态”的微专题为例,浅析如何基于核心素养培养进行高中地理微课题教学设计。
作者
张文钰
机构地区
甘肃省张掖市山丹县第一中学
出处
《当代家庭教育》
2023年第1期162-164,共3页
关键词
核心素养
高中地理
微专题
教学
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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