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高中生物教学中合作学习策略应用及效果探析 被引量:1

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摘要 高中生物课程标准明确提出,将倡导自主、合作、探究的教学方式作为我国高中生物教学改革的重点内容。因此,本文将在立足高中生物课程教学现状的基础上,对高中生物教学中的合作学习策略应用及效果展开分析与探索。
作者 卢锦能
出处 《当代家庭教育》 2023年第1期152-154,共3页
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