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小学语文教学渗透德育的研究与实践

Research and Practice of Moral Education in Primary School Chinese Teaching
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摘要 语文是小学生学习中的重点学科,其能够增强学生的语言表达能力,以及提高学生的思维层次。而且随着素质教学的大力推进,语文教学中渗透着德育内容,对增加学生的思想品德指引提出了明确的关注,因此,教师要在语文教学中增加教学实践,对于中华优秀的思想文化的渗透,着力培养学生的高尚品德,进而提升语文教学的质量。 Chinese is a key subject in the learning of primary school students,which can enhance students’language expression ability and improve students’thinking level.And with the vigorous advancement of quality teaching,the content of moral education is permeated in Chinese teaching,and gives clear attention to increasing ideological and moral guidance for students.Therefore,teachers should increase teaching practice in Chinese teaching to penetrate the excellent Chinese ideology and culture,focus on cultivating students’noble morality,and then improve the quality of Chinese teaching.
作者 吕卓卓 LV Zhuozhuo(Experimental Primary School of Jingning County,Pingliang City,Gansu Province,China)
出处 《当代家庭教育》 2022年第4期153-156,共4页
关键词 小学语文 渗透 德育 实践策略 Primary school Chinese Penetration Moral education Practical strategies
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