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深度学习,推动小学生良好数学学习习惯的养成

Deep Learning to Promote the Formation of Good Mathematics Learning Habits of Primary School Students
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摘要 教育事业高速发展背景下,实现现代化教学的必然要求即为深度学习。要求教师在教学过程中需重视学生能力的全面发展,强调学生在课堂学习中的主体地位,推动学生良好数学学习习惯的养成,从根本上提高学生数学学习效率、学习质量。本文首先针对深度学习内涵加以阐述,其次针对深度学习背景下,学生良好数学学习习惯的养成提出几点建议,望借此可为提高学生数学综合素养创造良好条件。 under the background of the rapid development of education,the inevitable requirement of realizing modern teaching is deep learning.Teachers are required to pay attention to the all-round development of students’ability in the teaching process,emphasize the dominant position of students in classroom learning,promote the formation of students’good mathematics learning habits,and fundamentally improve students’mathematics learning efficiency and learning quality.This paper first expounds the connotation of deep learning,and then puts forward some suggestions for the cultivation of students’good mathematics learning habits under the background of deep learning,hoping to create good conditions for improving students’comprehensive quality of mathematics.
作者 施健 SHI Jian(Tangyuan Primary School,Xindian Town,Rudong County,Jiangsu Province,China)
出处 《当代家庭教育》 2021年第34期35-36,共2页
关键词 深度学习 小学数学 学习习惯 Deep learning Primary school Mathematics Learning habits
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