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提高初中语文阅读教学实用性的路径探究 被引量:1

Ways to Improve the Practicability of Chinese Reading Teaching in Junior Middle School
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摘要 新课标要求初中语文教师应在语文课堂上,活跃学生的创造性思维,使学生掌握基本的阅读方法,以便提高学生独立阅读的效率。提高学生阅读效率的关键便是重视初中语文阅读教育的实用性,本文将从为什么要提高初中语文阅读教学的实用性,当前语文阅读教学实用性存在的问题以及提高中学语文阅读教学实用性的路径三个方面入手,积极设计策略以提高初中语文阅读教学的实用性,希望能够为一线中学语文教师提供帮助。 The new curriculum standard requires junior middle school Chinese teachers to activate students’creative thinking in Chinese classroom and make students master basic reading methods in order to improve the efficiency of students’independent reading.The key to improve students’reading efficiency is to pay attention to the practicability of Chinese reading education in junior high school.This paper will actively design strategies to improve the practicability of Chinese reading teaching in junior high school,hoping to help Chinese teachers in first-line middle schools.
作者 周佳佳 ZHOU Jiajia(Penglang Middle School,Kunshan Development Zone,Jiangsu Province,China)
出处 《当代家庭教育》 2021年第29期115-116,共2页
关键词 初中语文 阅读教学 实用性 路径 Junior high school Chinese Reading Teaching Practicability Path
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献3

  • 1李坤梅.浅谈初中语文课堂阅读教学的有效性[J].新课程(上).2011,(04):28-30.
  • 2常景.浅析初中语文课堂有效性阅读教学[J].新课程(上),2011(03).
  • 3张中合.浅谈初中语文阅读教学[J].中国校外教育(中旬),2011(4):54-54. 被引量:18

共引文献10

同被引文献1

引证文献1

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