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基于核心素养的小学英语深度教学 被引量:1

Deep English Teaching in primary school based on core competence
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摘要 英语核心素养概念和标准的提出为英语教育的发展指明了方向,同时也为教育教学革新提供了新的机遇和挑战。分析现阶段小学生的英语核心素养培养现状,可寻因究果,提升小学生英语学习效率。文章通过探究小学阶段学生英语学习与一线教师的教学现状,进而发掘其存在的问题及影响因素,在此基础上,结合国家教育方针和一线教学实践制定出能够体现英语学科核心素养的教学策略,以期为小学英语教师教学提供帮助。 The concept and standard of English core literacy not only points out the direction for the development of English education,but also provides new opportunities and challenges for education and teaching innovation.By analyzing the current situation of the cultivation of primary school students’English core literacy,we can find the causes and results and improve the efficiency of primary school students’English learning.This paper explores the current situation of primary school students’English learning and front-line teachers’teaching,and then explores its existing problems and influencing factors.On this basis,combined with the national education policy and front-line teaching practice,this paper formulates teaching strategies that can reflect the core literacy of English subjects,in order to provide help for primary school English teachers’teaching.
作者 王莹莹 WANG Yingying(the third primary school,Fuli East Road,Xigu District,Lanzhou City,Gansu Province,China)
出处 《当代家庭教育》 2021年第26期27-28,共2页
基金 甘肃省教育科学规划2020年度重点课题“小学英语学科深度学习与高阶思维的培养研究”(立项编号:LZ2020_001755)的研究成果。
关键词 核心素养 小学英语 策略 Core literacy Primary school English Strategy
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