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高中物理生活化教学情境创设方法的探究 被引量:1

Research on the creation method of high school physics life teaching situation
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摘要 高中物理教学想要取得良好的课程教学效果,就应该基于创新思维,对传统的教学方式实施优化与改进,这样才能给学生带来不一样的学习体验,进而实现良好的课程教学效果。其中,生活化教学情境就是一种创新的教学模式,而将其应用于高中物理教学具有一定的意义。为此,本文结合高中物理有关知识,对生活化教学情境创设方法的应用展开如下研究。 If high school physics teaching wants to achieve good teaching effect,it should optimize and improve the traditional teaching methods based on innovative thinking,so as to bring students different learning experience and achieve good teaching effect.Among them,the life teaching situation is an innovative teaching mode,and its application in high school physics teaching has a certain significance.Therefore,in this paper,combined with the relevant knowledge of high school physics,the application of life teaching situation creation method is studied as follows.
作者 陈浩志 CHEN Haozhi(No.4 Middle School of Nanjing County,Fujian Province,China)
出处 《当代家庭教育》 2021年第24期87-88,共2页
关键词 高中物理 生活化情境 方法 研究 High school physics Life situation method Research
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参考文献4

二级参考文献7

共引文献14

引证文献1

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