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思维导图在小学数学《分数除法》单元教学的应用 被引量:1

Application of Mind Map in Unit Teaching of Mathematics "Fractional Division" in Primary School
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摘要 教师在小学数学的教学过程中要充分的认识到思维导图的重要性,在数学教学过程中挖掘思维导图的好处,帮助学生理解数学知识。只有教师合理的在教学过程中应用思维导图,才能提高小学数学的教学效果。思维导图对学生发散思维的培养有一定的促进作用,能够对学生的数学能力和素养进行全面的提高。本文就从分析思维导图在小学数学单元教学中的重要性作为讨论,根据实际的教学情况提出策略,提升小学教学的质量。 in the process of mathematics teaching in primary school,teachers should fully realize the importance of thinking map,excavate the benefits of thinking map in the process of mathematics teaching,and help students understand mathematics knowledge.Only when teachers apply thinking map reasonably in the teaching process can the teaching effect of primary school mathematics be improved.Thinking map can promote the cultivation of students’divergent thinking,and can improve students’mathematical ability and accomplishment.This paper discusses the importance of thinking map in primary school mathematics unit teaching,and puts forward strategies according to the actual teaching situation to improve the quality of primary school teaching.
作者 马绪丽 MA XuLi(Chengguan Town Chengguan Central Primary School,Wushan County,Gansu Province,China)
出处 《当代家庭教育》 2021年第22期21-22,共2页
基金 甘肃省“十三五”规划2020年度一般课题,课题名称《思维导图在小学数学《分数除法》单元教学中的应用研究》,课题立项号:GS[2020]GHB3322
关键词 思维导图 小学数学 单元教学 Mind map Elementary school mathematics Unit teaching
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