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“互联网+教育”背景下青年教师专业技能提升研究

Research on Professional Skills Upgrading of Young Teachers in the Context of Internet Education
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摘要 互联网+教育对青年教师提出了更高的要求,教育人员在开展具体教学活动时,要对个人专业技能进行有效提升,确保能够进一步强化课堂教学效果,推进我国现代教育教学活动的有效发展,本文综合探究青年教师提升专业技能的具体策略。 Internet education puts forward higher requirements for young teachers.When carrying out specific teaching activities,educators should effectively improve their personal professional skills to ensure that they can further strengthen the effect of classroom teaching.To promote the effective development of modern education and teaching activities in China,this paper comprehensively explores the specific strategies of young teachers to improve their professional skills.
作者 何贵强 杨双雄 HE GuiQiang;YANG ShuangXiong(Wenzi Middle School,Jingning County,Pingliang City,Gansu Province,China)
出处 《当代家庭教育》 2021年第19期1-2,共2页
基金 甘肃省“十三五”教育科学规划2020年度课题《“互联网+教育”背景下青年教师专业技能提升研究》(课题批准号:GS[2020]GHB2668)阶段性成果
关键词 互联网+教育 青年教师 专业技能 Internet education Young teachers Professional skills
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