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在幼儿园教育学中渗透民间艺术文化的策略

Strategies to Infiltrate Folk Art Culture in Kindergarten Pedagogy
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摘要 从幼儿对事物的认知和形成的成长人格教导来看,融入民间文化艺术,可以有效地教育培养幼儿从小树立正确的人生价值观,提高他们对事物的感受认知与创造能力。因此本篇将阐述如何在幼儿教育学中渗透民间文化艺术的策略,以有效提升教学效果。 From the perspective of children’s cognition of things and the formation of growth personality teaching,the integration of folk culture and art can effectively educate and cultivate children to establish correct life values from an early age,and improve their perception and creativity of things.Therefore,this article will explain how to infiltrate folk culture and art in early childhood education to effectively enhance the teaching effect.
作者 杨海娟 YANG Haijuan(kindergarten in Xicheng District,Min County,Dingxi City,Gansu Province,China)
出处 《当代家庭教育》 2021年第16期89-90,共2页
关键词 幼儿教学 民间艺术文化 策略 Preschool teaching Folk art and culture Strategy

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