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田野,农村孩子的活动室

Field,a Play Room for Rural Children
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摘要 教育来源于生活,最天然的东西往往是孩子最喜爱的,作为一所农村孩子园,孩子生活在农村这片广阔的天地中,自然景色,四季更替,成为孩子发展中的一个重要生活经验。农村的田园给人的感觉是清新的,乡村的田间地头是农村孩子游戏、嬉戏的天地。为了让孩子园课程回归自然、回归生活的本质、回归孩子本真的童年,笔者尝试挖掘这丰厚的农村教育资源,利用游戏的形式,有目的、有计划地引导孩子自由地活动、快乐地游戏、自然地成长。 Education comes from life,and the most natural things are often children’s favorites. As a rural kindergarten,children live in this vast rural area. Natural scenery and the change of seasons have become an important life experience in the development of children. The countryside in the countryside gives people a fresh feeling,and the countryside in the countryside is a place for rural children to play and play. In order to return the kindergarten curriculum to nature,the essence of life,and the true childhood of children,the author tries to tap this abundant rural educational resources,and uses the form of games to guide children to freely move and play happily in a purposeful and planned manner. Grow naturally.
作者 黄晓梅 HUANG Xiaomei(Changnan Kindergarten,Motou Town,Rugao City,Jiangsu Province,China)
出处 《当代家庭教育》 2021年第5期75-76,共2页
关键词 农村资源 生活教育 教育策略 主动活动 Rural resources Life education Education strategies Active activities
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