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从我到我们——在爱中为孩子建立全面性人际教育

From Me to us——Building a Comprehensive Interpersonal Education for Children Through Love
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摘要 人活在关系中,十七世纪英国诗人邓恩说"没有人是孤岛",人际力是未来的关键能力,帮助孩子从"我"到"我们"是这时代刻不容缓的教育,而人际关系教育则需要有全面性的眼光,所以让自己成为孩子人际学习的好客体,是父母和老师在数字时代应有的觉醒。 People live in relationships,The 17 th century British poet Dunn said that "no one is an island". Interpersonal power is the key ability in the future. Helping children from "I" to "we" is an urgent education in this generation. However,interpersonal education needs a comprehensive perspective. Therefore,it is the parents and teachers’ awakening in the digital age to make themselves a good object of children’s interpersonal learning.
作者 王露諝 WANG Luxu(Kindergarten affiliated to East China Normal University,china)
出处 《当代家庭教育》 2021年第5期59-62,共4页
关键词 人际关系教育 健康型家庭 倾听同理 电子产品 解决冲突 Interpersonal relationship education Healthy family Listening to empathy Electronic products Conflict resolution
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参考文献2

二级参考文献2

  • 1郭本禹.道德认知发展与道德教育--科尔伯格的理论与实践.福建教育出版社,2005年.
  • 2科尔伯格,著.郭本禹,译.道德发展心理学:道德阶段的本质与确认.华东师范大学出版社,2004年.

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