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品德教育典型微课制作的思考和实践——《防火灾应急疏散演练》例谈

Thinking and practice of making typical micro class in moral education——Discussion on the fire emergency evacuation drill
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摘要 微课作为当今信息化时代一种新的教育教学形式被迅速推广使用。教育者不仅要会借鉴使用合适的微课,还要学会自主设计和制作符合本校实情的微课,用于引导学生学习。笔者在实践的基础上,成功制作了一节德育案例微课,总结出了案例式微课制作的构思步骤,明确了制作的有效策略以及探讨了使用的成效。 As a new form of education and teaching in today’s information age,micro class has been rapidly promoted and used.Educators should not only learn to use the appropriate micro class,but also learn to design and produce micro class according to the actual situation of our school to guide students to learn.On the basis of practice,the author has successfully made a moral case micro lesson,summed up the concept steps of case micro lesson production,made clear the effective strategy of production and discussed the effect of use.
作者 项晓英 XIANG Xiaoying(Ludu Central Primary School,Taicang City,Jiangsu Province,china)
出处 《当代家庭教育》 2020年第33期161-162,共2页
关键词 微课 品德教育 典型案例 Micro class Moral education Typical cases
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