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小学教师信息化教学能力提升策略研究
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摘要
信息化时代背景下,提高小学教师信息化教学能力,已经成为教师队伍建设的主要方向。小学教师要根据小学教学目标与要求,不断丰富和完善自身专业技能,同时积极吸取和学习信息化教学技术,以此丰富和完善教学内容和手段,以保障教学质量和效率。本文就以小学教师信息化教学能力培养为内容,对其具体策略展开具体分析。
作者
杨丽云
机构地区
福建省龙岩市连城县冠豸小学
出处
《当代家庭教育》
2020年第27期25-26,共2页
关键词
信息化教学能力
小学教师
校本策略
分类号
G622.0 [文化科学—教育学]
引文网络
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当代家庭教育
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