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人生百年立于幼学 家园共育基于合作——幼儿园家园合作共育教育模式探析
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摘要
家庭和幼儿园在幼儿的成长中分别扮演着不同的角色,其发挥的作用也具有很强的互补性。家园共育可以促进幼儿主动开展学习,并形成完美的人格。因此,幼儿园与家庭应当密切配合,共同为幼儿创造一个良好的成长环境和学习环境。
作者
韩燕飞
机构地区
山东滨州高新区小营办事处拾堡幼儿园
出处
《当代家庭教育》
2020年第27期23-23,共1页
关键词
幼儿园
家庭
合作
有效策略
分类号
G616 [文化科学—学前教育学]
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2020年 第27期
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