高中历史教学中的人文精神培养探讨

随着新课程改革的推行,教育部门对培养学生学科核心素养的重视程度越来越高,在高中历史教学中,人文精神属于历史学科核心素养的重要内容之一,所以将人文精神培养融入到高中历史教学中能够有效锻炼和提升学生学科素养。本文首先分析了在高中历史教学中培养学生人文精神的意义,然后对其具体的培养策略进行探究,以供参考。