幼儿园开展亲子阅读活动的实践与探索

随着社会的发展,教育也在不断地改革,在幼儿教育改革中越来越重视幼儿的能力发展,幼儿的阅读能力是幼儿的重要能力之一。在幼儿教育教学中培养孩子良好的阅读习惯和能力显得特别重要。然而幼儿阅读能力的发展不是一蹴而就的,这是个循序渐进的过程,3-6岁是幼儿身心发展的关键期,这时期就要重视幼儿的早期阅读,而亲子阅读就是幼儿早期阅读中有效的方法之一。