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游戏在幼儿教育中的有效性探析
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摘要
游戏是幼儿教育阶段中的关键部分,因为幼儿在幼儿园的整个教育时期都是在游戏课程中度过的,幼儿之所以能被游戏吸引主要是因为幼儿年龄小,对游戏充满兴趣,能够在游戏中感受快乐的存在。在幼儿教育中进行游戏教学,不仅能够有效调动幼儿的学习积极性,还能够提升幼儿智力,培养幼儿的思维能力的形成,促进幼儿身体平衡力的发展。所以,在幼儿教育中有效进行游戏教学是有一定必要性的。本文主要从游戏与幼儿教育的融合角度出发,对游戏在幼儿教育中有效性进行探索。
作者
王亚丽
机构地区
甘肃省庆阳市合水县南区幼儿园
出处
《当代家庭教育》
2020年第27期57-57,共1页
关键词
游戏
幼儿教育
有效性
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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当代家庭教育
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