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初中英语教学中课堂气氛与教学效果浅谈
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摘要
因为初中生的课堂注意力集中度比较弱,对于英语知识的理解能力也不强,因此在英语知识学习过程中还存在着很大的困难。所以应当提升初中英语课堂教学质量,让学生能够很好地融入到初中英语课堂教学氛围中。
作者
陈玉林
机构地区
福建省光泽县茶富中学
出处
《当代家庭教育》
2020年第26期173-174,共2页
关键词
初中英语
教学
课堂气氛
教学效果
分类号
G633.4 [文化科学—教育学]
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