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家庭中幼儿挫折教育培养的实践探索
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摘要
挫折教育是培养人面对逆境的再起能力,对提高幼儿心理承受能力以及终身发展都有重要意义,从家庭角度看幼儿挫折教育可以分三阶段来进行:0到1.5岁、1.5到3岁和3到6岁,培养方法可以从父母无条件的接纳与理解、父母轻松的生活态度、负面情绪的宣泄,来提高幼儿面对挫折的意志力和承受力。
作者
余蒙蒙
机构地区
吉林师范大学
出处
《当代家庭教育》
2020年第26期22-23,共2页
关键词
幼儿
挫折教育
培养方法
分类号
G785 [文化科学—教育学]
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当代家庭教育
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