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综合实践活动课程中教师的指导策略

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摘要 综合实践活动课程强调学生是活动的主体,强调要通过学生的自主学习和实践活动获得直接经验。但这种以学生为主体的活动形式,并不代表教师可以放任不管。相反,教师有效指导能让学生高效学习各种获取知识的方法,探究习得技能的途径,发挥学生潜能,增强学生创新能力。教师的指导作用不可替代。
作者 吴艳
出处 《当代家庭教育》 2020年第25期43-43,共1页
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