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怎样引导学生写说明文
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摘要
说明文是适用性很强的一种文体,它以解说或介绍为主,强调科学性﹑客观性,一般不表示作者的感情倾向,学生阅读起来枯燥,写起来无从下手,本文从五个方面:说明的目的;事物的特征;说明的顺序;说明的方法;准确的说明语言提出写作要求,规范学生说明文写作。
作者
任有乾
机构地区
甘肃省白银市平川区王家山中学
出处
《当代家庭教育》
2020年第25期35-36,共2页
关键词
问题
目的
特征
顺序
方法
准确
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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1
孙晓文.
说明文习作教学策略探索——以统编教材五年级上册《松鼠》一课为例[J]
.小学语文教师,2020(12):42-44.
被引量:2
当代家庭教育
2020年 第25期
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