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初中思想品德课生活化教学策略
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摘要
思想品德教育课程和生活的紧密结合,是我们尊重学科特征的表现。开展这堂课,我们的目的就是要指导学生在思想认知、行为习惯上有好的发展,就是要让实际生活多一份正能量,少一点歪风邪气。通过生活化教学,思想品德课发生了可喜的转变,也让初中生的精神面貌更加昂扬向上。
作者
刘世军
机构地区
甘肃省兰州市榆中县教育局
出处
《当代家庭教育》
2020年第25期113-114,共2页
关键词
初中
思想品德
生活化
教学
策略
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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当代家庭教育
2020年 第25期
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