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大数据支持下的小学语文教学策略
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摘要
现代信息技术的发展带动了科技领域的深刻变革,大数据技术应运而生。小学语文作为一门基础学科,其教学质量及水平关系到学生的个人素养成和个体人格塑造。大数据的加成支持,使小学语文教学迎来革新机遇,探讨大数据与小学语文教学的结合,对创新小学语文教学格局意义深远。
作者
糜晓东
机构地区
江苏省苏州市虎丘实验小学校
出处
《当代家庭教育》
2020年第24期143-143,共1页
关键词
大数据
小学语文
策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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