“几何直观”在低年级数学学习的运用初探

低年级学生,以形象思维为主,几何直观的运用,能有效地帮助学生理解数学、感悟数学、欣赏数学。通过课前渗透、课中实践、课后延展,提高几何直观运用,发展新时代小学生的数学核心素养。