核心素养视野下的小学英语绘本阅读教育

在当前形势下,英语在日常生活、社会发展中越来越占据重要作用。因此,学校应从小学英语教育抓起,通过英语学习,形成初步的综合语言运用能力,促进心智发展,提高综合人文素养。为适应社会变化的需要,学生学习英语已不再单纯地考取高分,教师需要正确引导学生学习英语,促使其养成良好的学习习惯,使深度学习、终身学习的观念深入他们心中。而如何使用创新的教学手段增进小学生对英语阅读的学习已成为当前一线教师的重大议题。本文将基于核心素养视野下的小学英语绘本阅读教育状况进行深入探析。