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浅谈中学数学学科核心素养的培养策略
被引量:
1
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摘要
新一轮的基础教育课程改革中,学生核心素养的培养是我们教师必须接受的挑战。本文结合数学教学,提出一些培养学生学科核心素养的基本策略。
作者
于秀娟
机构地区
江苏省昆山市亭林中学
出处
《当代家庭教育》
2020年第24期112-112,共1页
关键词
学科核心素养
培养策略
中学数学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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