摘要
在某些特定时期情况下,应运而生了网络教学。开展线上音乐教学活动,有目的、有计划的实现家园合作,能够更好地组织幼儿们体验游戏活动的最大乐趣,促进他们综合素质与综合能力的发展。游戏化理念渗透在线上音乐教学中,幼儿教师与家长配合,为孩子们提供有趣的音乐活动,让孩子、家长们宅家生活,宅家玩音乐,在玩中学,学中玩,充满快乐与创造,成功开启孩子们的智慧之门,使他们真正喜欢音乐,感受音乐的快乐,更加热爱学习,热爱生活,从而使游戏化理念的渗透价值得到提高。在特殊时期,开展线上音乐活动,还让孩子们体验了美好的亲情陪伴,避免给孩子心理上留下阴影,同时还培养孩子良好的学习、卫生行为习惯。
