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基于绘本的小学语文写话教学策略研究

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摘要 在语文这一门学科中,写作是一项关键内容,也是教学的一个重难点。对于小学生来说,要提升写作能力,可以先从写话能力开始培养,故教师在教学中要不断渗透写话方法以及技巧,助力学生写话能力的提升。小学生正处于心智发展的重要阶段,普遍表现出难以在一件事上长时间集中注意力,在这样的背景下,如何能吸引学生的兴趣是开展写话教学的一个关键,学生若是对此有了浓厚的兴趣,自然会更加主动地去练习,教学效率也会更高。绘本就是这样一种形式,其有着生动有趣的特点,而且是以图画的形式呈现出故事内容,能很好地激发学生的学习兴趣。本文就此展开探讨,简要分析了将绘本融入小学语文写话教学中的具体策略。
作者 许莲花
出处 《当代家庭教育》 2020年第23期156-156,共1页
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