小学音乐班级合唱教学实践探讨

音乐不仅能够陶冶人们的情操,还能够减少人们沟通的距离。随着教育事业的不断发展,人们越来越重视培养小学生的音乐素养,班级合唱更是能够促进教师与学生、学生与学生之间的合作关系,减少彼此之间的距离,在培养学生的艺术情操的同时还能增加学生彼此之间的合作能力,体现素质教育的宗旨,相应新课改后对小学教育事业的支持。本文提出了小学合唱的特点,分析了小学合唱现在存在的问题,提出了小学音乐班级合唱教学中的实践策略。