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让语文要素扎实落地——“部编本”小学语文低段阅读教学策略例谈
被引量:
2
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摘要
随着我国教学改革的不断深入影响,学生的素质综合发展逐渐被人们所重视,在小学教学阶段学生年龄偏小正是养成良好学习习惯的关键时期,而小学语文教学除了要培养学生断文识字以外,还需要培养学生的阅读写作能力提高学生的综合文学素养,部编本小学语文教材对比其他版本语文教学来说不仅重视学生语文基础知识的教学,还要更加注重学生的阅读能力,培养学生的语文应用能力,让学生可以掌握学习方法和学习技巧,从而形成良好的学习习惯,为未来的学习与生活奠定基础。
作者
海惠玲
机构地区
江苏省宿迁市泗阳县城厢小学
出处
《当代家庭教育》
2020年第22期186-186,共1页
关键词
语文要素
小学语文教学
低段阅读教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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当代家庭教育
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