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传统文化在美术教学中的有效应用
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摘要
随着素质教育的全面推行,教育部门对于培养学生的全面发展重视程度越来越高,提出不仅要实现学生学习效率的提升,还要培养学生正确的学习习惯和学习态度,让学生自主掌握学习的方式方法,从而促进学生综合能力的提升。在教学中,美术是一门培养学生审美能力、审美情趣的艺术学科,对学生美术涵养的提升具有重要意义。同时,我国有着深厚的传统文化底蕴,其中所包含的艺术文化资源十分众多,将其运用到美术教学中,能够在提升学生美术能力的同时,实现传统文化的继承和创新。因此,在美术教学中,融入传统文化是不可或缺的。
作者
柴雯
刘雪昆
林青
机构地区
潍坊职业学院
出处
《当代家庭教育》
2020年第22期27-28,共2页
关键词
美术
传统文化
策略探究
分类号
G648.4 [文化科学—高等教育学]
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